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Como Resolver Problemas de Física
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O livro completo, em PDF de presente para você. Dez capítulos do programa do Técnico de Operação / Dutos e Terminais, com a teoria no tamanho que a prova exige e cada passo da resolução explicado.
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“Se você medir aquilo de que está falando e expressar em números, você conhece alguma coisa sobre o assunto; mas, quando você não o pode exprimir em números, seu conhecimento é pobre e insatisfatório.”
Lord Kelvin
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Realizamos curadoria continuamente para sugerir experimentos virtuais para você compreender os fenômenos físicos.
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Aulas de Física não devem ser complicadas. Devem ser simples, empolgantes e interativas.
Quem sou eu
Prof. Paulo Vicente
Eu sou um entusiasta em testar novas tecnologias e metodologias de ensino, com o objetivo de melhorar a aprendizagem dos meus alunos. Nem sempre obtenho sucesso, mas sempre tento novas possibilidades.
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Atualmente, sou professor de Física no Instituto Federal da Bahia, onde gosto de descobrir talentos para participarem de Olimpíadas de Física, Astronomia e Feiras de Ciências.
Minha meta de vida é visitar locais e museus que contêm os grandes experimentos que revolucionaram a ciência moderna. Já visitei a Torre de Pisa e a casa em que Galileu morou na Itália, assim como a casa de Albert Einstein na Suíça. Agora, estou buscando recursos financeiros para visitar as cidades e museus com obras originais do grande Sir Isaac Newton e para caçar a aurora boreal na Noruega.
Eu gosto de viajar e sempre procuro lugares que tenham museus, praias e festas de forró. Para relaxar, gosto de dançar forró e praticar o ócio sem fazer nada.
Licenciado em Física (2003)
Sempre fui curioso em relação aos fenômenos naturais, mas durante o ensino médio, acreditava que Física era apenas decorar fórmulas sem sentido. Mesmo sem a mínima vontade de me tornar professor, fui aprovado em Física. Comecei a dar aulas no terceiro semestre e descobri a minha afinidade com a docência. Desde 2003, eu continuo me formando como professor na 'prática e na reflexão sobre a prática'.
Mestre em Ensino, Filosofia e História das Ciências (2010)
Minha dissertação seria sobre Ensino de Física Quântica, porém, devido a tretas acadêmicas, precisei mudar minha área de concentração e optei por História da Física Quântica. Meu trabalho consistiu em estudar os trabalhos de Louis de Broglie na década de 1950, em busca de uma interpretação causal para a Mecânica Quântica.
Especialista em EAD e Tecnologias Educacionais (2020)
Em 2020, fiz uma especialização em EAD apenas para ter a experiência de ser um estudante em uma instituição privada. Embora o curso fosse bem estruturado, ele não utilizava todo o potencial das tecnologias. Apenas havia aulas gravadas, apostilas de qualidade questionável e avaliações objetivas. A experiência foi útil para me fornecer as referências necessárias e me ajudar a entender o que não deve ser feito em um curso que usa tecnologias digitais de informação e comunicação.
Este ano você vai brilhar. Vamos estudar Física juntos!
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